湘潭大学举行隆重仪式，热烈欢迎文花枝、杨怀保载誉归来
在刚刚结束的全国道德模范评选中，湘潭大学学生文花枝、杨怀保分别当选为“全国诚实守信模范”和“全国孝老爱亲模范”，先后受到了胡锦涛、李长春等党和国家领导人及省领导张春贤、周强、胡彪、蒋建国等的亲切接见。一个学校同时有两位学生是全国道德模范，这在全国绝无仅有！此前不久，因救火献身的湘潭大学外国语学院学生夏形义被中共湖南省委追认为中国共产党党员。一个个英雄和模范的涌现，为人们立起了一座座崇高的精神标杆，也使奋力前行的湘大再次引起世人的瞩目。是什么造就了独特的湘大“模范群体现象”？熟悉湘大的人会告诉你，这主要得益于学校科学的育人理念，得益于独特的学生培养模式，得益于深厚的人文道德底蕴。
“把学校所有工作都统一在‘育人’这个核心中”
学校是育人的场所，其根本目的就是为社会培养高素质的合格人才。近几年来，在总结了近50年教育工作经验的基础上，湘潭大学领导将学生思想政治教育贯彻到学校的专业教学、学科建设、科学管理、优质服务等工作的全过程和各个方面，逐渐创立了一种“教学育人、管理育人、服务育人、科研育人、环境育人”的科学育人理念，形成了一种全程育人的良好氛围。
“新形势下，我们不能就思想政治教育而抓思想政治教育，也不能就专业教学、学科建设、科学管理、优质服务而抓专业教学、学科建设、科学管理、优质服务等工作，这不是两张皮的事情。我们要把学校所有工作都统一在‘育人’这个核心中，我们的目的就在于培养社会主义的合格建设者而不是破坏者，培养社会主义可靠的接班人而不是掘墓人。”湘潭大学党委书记彭国甫对这种育人理念的内涵进行了新的诠释。
长期以来，湘潭大学在实施其它教学工作的同时，及时把学生思想政治教育工作放在突出位置，健全制度、完善机制、树立典型、营造氛围，从关心关爱学生入手，真正做到把思想政治教育工作贯穿于教育教学的全过程，用看得见、摸得着、用得上的形式把思想政治教育做活、做细、做实。学校逐步形成了由学校党委统一领导，党政群齐抓共管，相关部门各负其责，全体师生共同参与的思想政治教育领导体制和工作机制，构建了“学校—家庭—社会”的思想政治教育工作的队伍网络，形成了全面育人、全员育人的思想政治教育工作的强大合力。
文花枝、杨怀保、夏形义……还有“寝室10姐妹，8人考上研”、“10只金凤凰，来自同一窝”、“一个寝室10名男生全部投身军营”等一大批先进集体，2006年学校荣获教育部全国高校校园文化建设优秀成果二等奖等等，所有这些都充分展示了湘潭大学领导狠抓大学生思想政治教育和道德建设，注重培养全面发展的高素质人才的丰硕成果，充分彰显了湘潭大学思想政治教育工作的实效以及学校道德建设所蕴含的巨大吸引力、影响力与生命力。
“独特的培养模式造就拥有独特精神状态的学生”
有特色才有生命力。独特的培养模式造就拥有独特精神状态的学生。在人才培养过程中，湘潭大学一直以来就特别注重对学生吃苦耐劳精神、无私奉献精神、团结协作精神和创新创业精神的教育和培养，使学生无论在学习期间还是走上工作岗位以后，都能够始终保持一种勤奋进取、乐于奉献的精神品格，始终保持一种强烈的求知欲望和开拓创新、蓬勃向上的精神状态。
湘潭大学以备战全国性的“挑战杯”和“创业计划”大赛为契机，建立和完善学生创新服务体系，设立学生创业专项经费，鼓励学生积极开展创新活动。在学校领导的重视下，以学生创业者协会为依托，湘潭大学相继成立了万维职业网、科键工作室、易唐影视广告公司等创业团队，积极组织创业讲座、现场风采展示会、IT精英论坛等活动，提升校园创新创业氛围；在学生中广泛开展了学术活动节、科技文化活动月、论文竞赛等丰富多彩的活动，营造了浓厚的学术氛围，取得了很好的效果。
同时，该校不断创新学生党建工作模式，从2001年起，将学生入党积极分子培养工作延伸到各学院，创立了“两级建校、分层培训”的培养教育模式，在各学院成立了18个党校分校，进行分层培训。在党员发展上，采取“三会三公示四公开”的方式来确定其是否能过发展关。目前在校学生递交入党申请书所占比例达92.6%%，毕业生的党员比例达到30%%以上。
学校还高度重视开展学生社团及文化活动，不断加强对校园文娱活动的指导，进一步提高学生文化娱乐活动的思想、科技和文化含量，使学生的文娱活动成为群众性的精神文明创建活动，促进学生的全面发展。“雷锋公司”、“学生国防教育协会”、“风华文学社”等学生社团成为全国知名品牌社团。
学校还充分利用得天独厚的人文资源优势，积极开展“徒步韶山行”、“元帅故居行”等爱国主义教育活动，“南疆万里行”、“湘大学子暑期陕甘宁边区万里行”等社会实践活动的有效开展，使学校的学生工作趣味盎然，润物无声。
“让道德的种子在学生心田开花结果”
处于不同地域的每所大学，都有一部不同于其他大学的建校史、发展史，从而彰显出独特的人文精神和道德情怀，呈现出鲜明的地域特色。经过长期的时代变迁和历史演变，这些独特的人文情怀和道德风貌就会慢慢积淀成该大学的人文道德底蕴。
湘潭大学坐落在湖湘文化的发源地，拥有得天独厚的政治优势和人文资源优势。湖南人自古就有“坚强不磨之志节”的坚忍不拔的韧劲，“敢为天下先”的探索创新的品德，“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的爱国奉献精神。这些传统的优良品质逐渐为湘潭大学吸收和消化，并逐渐转化成“博学笃行、盛德日新”的办学风格，内化为“自强不息、追求卓越”的湘大精神。
一位国内知名学者曾经谈到过湘大的人才现象，认为湘大造就高素质人才的原因，一是毛主席嘱托的思想动力，二是多学科知识的融会贯通，三是人文和科学教育的滋润，四是优良办学传统的熏陶。这十分贴切地道出了学校的办学优势、精神传统、办学理念与高素质人才培养之间的密切关系。
湘潭大学大批优秀学生的涌现，显然源于学校厚重而上进的人文底蕴的熏陶。湘潭大学是1958年根据毛泽东主席“想在家乡办一所大学”的心愿创办的。1978年，国务院批准该校为综合性全国重点大学。江泽民、李鹏同志先后为学校亲笔题词。2005年，湖南省人民政府和教育部签署共建湘潭大学协议，湘潭大学从此迈入省部共建高校行列。50年来，湘大肩负着各级领导的殷切期望，闯出了一条独特的成长之路。文学与新闻学院张铁夫教授深有感触地说道：“1976年5月，我作为志愿者来到湘大，应该说，我真正的教师生涯是在湘大开始的。30多年来，我亲眼目睹了湘大从一片不毛的荒山到一座新兴大学城的巨大变化，当然作为最早的湘大人之一，我也曾为这座大学城的崛起挖过土，挑过砖，并为学生们授业解惑，送走了一届又一届毕业生。只有在这里，我才真正感受到了一个人民教师的责任和快乐。”
艰苦创业、追求卓越的优良传统，已经成为湘潭大学宝贵的精神财富和强大的精神动力，通过言传身教，薪火相传，激励一代又一代湘大人自强不息、奋发图强。解构湘大人才群体，可以清晰地看到，湘大奉行的“人文立校”理念，潜移默化成了其毕业生深沉厚重的精神气质。
榜样的力量是无穷的。为了进一步加强学校思想道德文化建设，湘潭大学在宣传和学习全国道德模范文花枝、杨怀保，优秀共产党员夏形义等先进事迹的同时，正在大力把这种新的道德力量和道德品质内化为学校教书育人的重要资源，使这些精神品质转化为广大师生的自觉行动，为学校传统而深厚的人文和道德底蕴输送新的元素。
在湘潭大学欢迎全国道德模范文花枝、杨怀保载誉返校的座谈会上，校党委书记彭国甫说：“我们既要大力宣传和学习全国道德模范文花枝、杨怀保先进事迹，又要切实把他们好的品格、精神和风范转变为学校教书育人的重要资源，在这些青年学生的心田中种下道德的种子，生根、开花、结果，使我们的校园变成广袤的道德森林之园。”
