谈及高校老师,人们的印象总是高学历、老资历。而如今,却有了例外:有“80后童话第一人”之称的江汉大学大四女生邹超颖凭借长篇童话《十二生肖闯天下》和《目目鱼复仇记》受到不少小读者和家长的追捧,目前她已经应聘到华中师范大学影视学院任教。一时间,争议四起。让一名大四的“丫头”做高校老师,是对高校教育教学的大胆创新,还是一场哗众取宠的荒唐之举?

女大学生高校任教,凭的是实力

区别于种种世相,这起华中师大的破格录取教师事件却不应遭受太多苛责。难得是,我们开始看到,越来越多的高校决心放开手中的权力,还教育的公平与博爱于社会、于个人,尽管这样的改变还少了点,这样的改变还慢了点,但至少是种可喜的进步。详细>>

不以学术论英雄彰显高校包容

大学之大在于包容,这里所说的包容,范围包罗万象,当然包括“不以学术定资格”。应当说,以学术定资格是计划经济时代的产物,多少有些不合时宜。华中师大敢为人先,也算得上是“与时俱进”,“市场化”了,彰显了包容精神,值得鼓励和赞扬。 详细>>

当代能否多些“不拘一格降人才”

对于华中师范大学影视学院不拘一格降人才的惊世之举,我想拍掌者也不少,人心总是向着善与真,只为现实的束缚,不得投以低顺的姿态。看那些大学校长批评教育体制满口唾沫,退休教育官员大骂学术选拔机制腐朽无为,就可知道很多事情只能说说而已,想要改观,难免过于天真。 详细>>

武汉大四女生凭两小说成功应聘为高校教师

著名作家、文学评论家黄自华老先生评价《目目鱼复仇记》时说,邹超颖的创作情节跌宕起伏,拥有“我们所倡导的游戏精神”,这本被誉为动物世界中的“王子复仇记”的作品受到现场不少小读者和家长的追捧。正因如此,邹超颖已经应聘到华中师范大学影视学院教创作。 详细>>

大学讲台站不稳,青年教师太稚嫩

应当说,不少高校对于青年教师的培养是重视的,采取了岗前培训、出国进修、基本功大赛、博士化工程、教学团队建设等措施,取得了一定效果。但与青年教师数量迅速增加以及新时期教育教学工作对青年教师的要求相比,尚有较大差距。 详细>>

年轻的高校教师,空留的“一地鸡毛”

专业知识、治学态度和方法、开放宽容的思想,是大学生最希望从老师身上学到的“三宝”,但目前高校年轻教师的工作态度和精神状态很难令人认可——教书育人的地方异化为争权逐利的名利场,置身其中的每一个人都不得不抛弃自己的本职。 详细>>

学生自白:给年轻老师的一封信

为什么要找这样一些没有经验的年轻老师来教我们?她们让我们知道了什么是后妈养的,什么是“二等生”,希望下学期年轻的老师们不会报复我们。希望“二等生”们不会因为自己是老师眼中的二等生而不及格!年轻的老师,我们是您的学生,不是你们的敌人,为什么这样对我们?我们真的很伤心! 详细>>

技能过硬 自考专科生成高校教师

自考专科生何倩在重庆电子科技职业学院教计算机,而且还教得不错,很受学生欢迎。要在人才济济的高校中站稳脚跟,可见何倩也是本事不小,他曾在国家信息产业部和劳动和社会保障部举办的“首届计算机调试员全国职业技能大赛”中夺得第一名,获得全国技术能手荣誉称号,近日他又被市里评为“十大杰出技能人才”。 详细>>

毫无疑问,在人才细分、技能细化的今天,教育教学也需讲究培养学生“个性”,高校选材纳士更要谨慎为之。我们期待高等教学走出应试教育的怪圈,培养更多的优秀学子;但在教师招聘规范尚存欠缺之时,我们更期待相对严谨、科学的招聘行为。 【调查:你认为大四学生有资格当高校老师吗?】

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