数学题出得有问题小学生“想法”应合理引导
既然孩子没错，那是不是题出错了？
贾老师认为，这道题出得有问题。首先，题出得太大了，老龄化问题是个社会问题，别说11岁的孩子，就算更高级社会管理者也未必能解决，国外的老龄化问题一直是每届政府头疼的问题，一直没有很好解决，小学生能有什么办法。
其次，题出偏了。数学题考查的是学生的数学思维，学生遇到让分数变小问题，自然会想到缩小分子、加大分母，不会考虑后果，这样的数学题出来，如果小学生没有家长合理引导，会产生“杀死老人”、“多生孩子”这样的想法，会对孩子成长产生不利影响。
再次，就算出题人的目的是提醒学生中国面临老龄化问题，应引起重视、提出相应对策，这样的题也不应该作为数学题，而是在思想品德等其他科目中体现。
贾老师认为，这道题不应该问“怎么解决问题”，应该改成“对这个问题你怎么看”。
数学题没有了答案，贾老师夫妇只好想办法从其他方面入手，纠正丹丹的“办法”。爷爷说，“60岁以上人口多了，说明人民生活水平、卫生水平有了大幅提高”。奶奶说“尊老爱幼是中华民族的优良传统，我们要多尊重、体贴老人。”……
