【“雷”人题型】“雷”人题大致可分三类
如果说白熊的故事只是某地寒假作业中一道题目的话，那记者在采访过程中听到和看到的类似题目也不少。根据“雷”的程度和表现形式，这类题目大致可以分为三大类。
■“超纲”型
在孩子做的作业和课外书中，这类题目主要以“拓展题”等形式出现，超的不一定是教学的纲。它的“雷”在于学生并没有学过，或者脱离学生实际生活，孩子自然不会做、觉得难。市民蔡老先生曾经给记者举例，她读小学一年级的孙女做语文练习册，里面有这样的题目：请从绿油油、红彤彤、金灿灿、亮晶晶四个词里挑选出一个与其它三个不同的词语。蔡老先生说：“绿、红、金都是颜色，与众不同的应该是亮晶晶吧。”而另一种观点似乎也对：“金灿灿、亮晶晶和红彤彤都是发光的意思，与众不同的应该是绿油油。”另一道题目是这样的，在冬瓜、茄子、高粱、辣椒中选出一个与众不同的词语，“孩子连高粱是什么东西都不知道，如何选择。”
■脑筋急转弯型
一位家长致电记者，说自己的孩子曾经遇到过这样一道题目：1个人有3个，2个人有4个，3个人有5个，4个人有7个，5个人反而有6个，问这是什么东西啊？答案是笔画。因为“一人”两个字是3画，“二人”是4画，“三人”是5画，“四人”是7画，“五人”是6画。
而记者曾经在沪南地区某小学的练习册中看到这样的题目：窗户旁边的桌子上放着10支蜡烛，风比较大，吹灭了3支。小林把窗户关上，最后桌上还剩下几支蜡烛？答案是3支，因为3支蜡烛被风吹灭，就不会再燃烧了，另外7支都烧完了。
■纯粹恶搞型
这类的题目会在家长额外给孩子“加餐”中出现。学生小朱告诉记者，他曾经做过一道“小明钓鱼题”。
小明钓鱼回来报告说：“鱼钓得真不少啊！6条没头，9条没尾，8条只有半个身躯。”你知道小明到底钓了几条鱼？
记者给出了23条和0条两个答案。小朱笑着说：“为什么是0条？你的解释肯定不对。”果然，他的解释让记者非常意外：原来是阿拉伯数字“6”去掉上半边像一个“0”，“9”去掉下半边像一个“0”，“8”去掉任意一半都像一个“0”。
