据北京青年报报道，继去年上海市八中在高一年级中实行男女分班教学的新模式后，今年，北京工业大学附属中学也对这种新的教学模式进行尝试。学校将新入学的高一年级新生分为五个男生班和五个女生班，各占一个楼层进行教学。
据介绍，实行男女分班教学后，课堂气氛相对有些沉闷。有些同学还向记者表达了希望男女生一起上课的愿望，一位女生说，现在上课好像没有以前有意思了。
该校主管行政的何老师告诉记者，这种男女分班的教学方式借鉴了国外的办学经验，分班只是在教学形式上将男女生分开，并不是禁止一切男女生的交往。男女生分班教学从某种程度上可以避免中学生早恋的发生。据了解，学校的这种尝试得到了家长委员会的全力支持。
教育专家认为，分班教学可以尝试，但肯定不是教学的总趋势。孩子进入高中阶段，是确立人生观的重要阶段，男女生间的互相学习十分重要。在同一教学环境中，男女生共同上课不容易感到疲倦，早恋的现象并不能通过简单的“隔绝”解决，一些学生反倒可能因此产生逆反心理，将“行动”转入地下。
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