“贺海波论文事件”发生后，学校多次明确表示要旗帜鲜明地反对学术不端行为，要在查清事实基础上依法依纪严肃处理，查清一个人，处理一个人。至目前为止，学校为此事件召开多次会议，听取汇报，研究处理结论和下一步工作计划，同时在相当广泛的范围内进行了通报和教育。
“贺海波论文事件”给浙江大学声誉带来了严重的影响，也予以我们深刻的警示：在创建世界一流大学的进程中，一刻也不能放松学术道德建设。“贺海波论文事件”揭示了我校在学术道德建设与学风管理方面的诸多不足。我校已经向所有研究生导师发出了“五不准”通告：即不准代通讯作者投稿，不准擅入通讯作者的期刊帐户和电邮，不准设立公共投稿帐户，不准代签版权转让页，不准泄露投稿联络信息。我校一定要举一反三，采取积极有效措施，加大学术道德建设力度，营造风清气正的学术文化氛围。下一步将构造学风监控的预防体系、防范体系和惩治体系，着重开展以下几方面的工作：
(一)深入学习中央和教育部领导关于加强学术道德建设的重要指示精神，在全校师生员工中开展“学术道德建设专题教育活动”。从3月16日开始，学校将开展系列专题活动。
(二)认真查找梳理学校学术管理中的薄弱环节，进一步完善学术道德行为管理规章制度。修改完善《浙江大学学术道德行为规范及管理办法》等相关文件。
(三)进一步加强新教师和博士后人员的学术道德建设。推动博士后人员管理的制度化、规范化。加强对新教师和博士后人员岗前培训。实施博士后人员与合作导师签署学术诚信公约的制度。
(四)加强研究生、本科生的学术道德建设。通过入学教育、专题培训、论文指导等多种环节，加强对学生的学术道德教育，开展学术规范的训练，努力使广大同学形成遵守学术道德规范的强烈意识和良好习惯。
(五)加强学术文化建设。宣传历代浙大学人严谨治学、诚实做人的品格风范，“只问是非，不计利害”的求是精神。宣传当代浙大师生中求真务实、开拓创新的先进典型，大力弘扬以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好学术氛围。
