“如果朝鲜方面试射不成功，或者偏离了轨道而侵犯日本等国的领空，那么日美等国进行拦截的可能性就很大。”复旦大学国际问题研究院常务副院长沈丁立教授向时代周报记者表示。不过他也认为，这是日本导弹防御系统自2003年引入以来，首次进入“应战”状态，当然也是首次面临“真正的考验”。
本报记者 葛传红 发自上海
随着朝鲜公布的发射卫星日期日益临近，东亚的紧张局势又再次绷紧。
据韩国政府方面的最新消息，朝鲜“导弹”已上发射台，并注满了燃料，种种迹象显示，朝鲜的发射已经进入倒计时状态。而3月27日，美国智库“科学与国际安全研究所”(ISIS)也公开了一张拍摄于朝鲜舞水端里导弹发射基地的最新卫星照片—清楚地显示朝鲜“导弹”的顶部已经矗立在发射架上。
对于朝鲜方面即将发射的迹象，美日韩方面立刻作出强烈反应，声称朝鲜必须要为自己的行为负责，而且三国还准备将此议案提交联合国安理会讨论。
对此，朝鲜方面立刻发出强烈声明，坚决反对联合国安理会讨论朝鲜发射卫星问题，并把这样的行动视为对朝鲜“粗暴的敌对行为”，朝鲜将对此“采取必要的强有力的措施”，并且还威胁说，这样的敌对行为一旦发生，朝核问题六方会谈就不再存在了，迄今为实现朝鲜半岛无核化的所有进程也将“回到原点”。
与此同时，美日韩方面则加强了对朝鲜“发射卫星”进行拦截的准备—三国的7艘“宙斯盾”舰在日本海附近严阵以待。而3月27日上午，日本首相麻生太郎在安全保障会议上决定，政府可以根据《自卫队法》第82条向自卫队发出“摧毁导弹”的命令，以击落任何可能落入日本境内的 “发射物”。随后，日本防卫大臣滨田靖一即正式下达了该命令。
一时间，双方剑拔弩张，紧张的气氛几乎让人窒息。
从南到北:日本“七城”联防
据日本媒体报道，在日本防卫大臣滨田靖一正式下达拦截命令以后，日本方面立刻对整个国家的防御部署进行了快速调整。同时政府还对民众进行心理辅导，要求国民们不要太过惊惶—“相信政府能够成功应对”。
对此，美国著名智库“企业研究所”(AEI)的军事问题专家保尔·麦克莱兰表示:“日本进行反导系统的研发已经有5年多了，总共投资了800多亿美元:日本一方面利用了美国研制的神盾攻击系统来构建自己的导弹防御系统，另一方面又加进去一些日本自己的技术。可以说，现在日本的反导防御系统已经初见雏形。”
事实上，日本是继美国之后，在全球第二个掌握导弹拦截技术的国家，但总体研发的时间其实并不长。在1993年朝鲜发射了“劳动－1”型导弹，日本政府便于1995年开始了导弹防御系统的研究。此后1998年8月“大浦洞－1”型导弹飞越日本列岛，使弹道导弹的威胁更具现实色彩。这样，随着对朝鲜担忧的加剧和技术开发的进展，日本的导弹防御系统便急速发展起来。
据军事专家介绍，美日合作推行的东亚战区导弹防御计划，其借口是为了应对朝鲜的射程超过1000公里的弹道导弹，但其防御范围却从北海道奥尻岛海域到冲绳海域，连绵数千公里。
“从理论上讲，仅‘宙斯盾’驱逐舰就可以为全日本提供足够的防御能力，但实际上，由于受到后勤的限制，日本的导弹防御系统只能对大城市或战略要地提供保护”，上海国际问题研究院的防务问题专家吴莼思研究员对时代周报记者指出。
据英国《简氏防务周刊》介绍，日本现在的导弹防御系统主要是为了防护一些“重要对象”，大部分都是一些人口众多、经济活动集中的大城市。从总体上看，呈现出一种“多城联防”的局面。具体是札幌、仙台、东京、名古屋、京阪神(京都、大阪、神户)、广岛、福冈等7大都市圈，此外还有核能发电站和驻日美军司令部等敏感地区。不仅如此，日本还陆续在位于静冈县、岐阜县、福冈县等地的自卫队基地配备了“爱国者－3”(PAC-3)型导弹。
“这样，日本便构建了一个相对完备的导弹防御体系，在日本全境形成了一个反导防护网。”吴莼思研究员说。
虽然，日本高调要拦截朝鲜的卫星，但在美国企业研究所的军事问题专家保尔·麦克莱兰看来，“其实，这是一个高难度的任务。”
“其实，日本的导弹防御系统分为海基和陆基两个部分。如果想要拦截来犯的导弹，则海基和陆基两个方面都要一起发挥作用。”吴莼思研究员对记者指出。
事实上，在日本防卫大臣滨田靖一正式下达“拦截命令”之后，在陆基方面，原本部署在东京周边和滨松、岐阜地区的“爱国者－3”导弹便被调拨一部分到秋田县和岩手县，因为日本认为朝鲜的“导弹”可能会经过两地。而调配后，“爱国者－3”就将部署在日本的9个地点，“迎击”来袭导弹。
与此同时，据日本媒体报道，日本海上自卫队3月27日决定派遣搭载海基拦截导弹“标准－3”(SM3)的“宙斯盾”舰“金刚”和“鸟海”从长崎县佐世保基地出发。而未搭载“标准－3”的“宙斯盾”舰“雾岛”也于3月28日离开神奈川县横须贺基地。据悉，经过几天的航行，“金刚”和“鸟海”已经部署在日本海海域；而“雾岛”则即将部署在太平洋海域，负责侦察导弹的飞行路径。同时，这三艘舰只也将和部署在日本海附近海域的美军“宙斯盾”舰密切合作。
